CTP: Öğretmen Yetiştirmede Liyakat ve Bilimsel Planlama Esas Olmalı
CTP, Atatürk Öğretmen Akademisi'nin tarihsel önemine vurgu yaparak, öğretmen yetiştirme ve mesleki gelişim süreçlerinin siyasi etkilerden bağımsız, kalıcı ve bilimsel temellere dayalı olarak düzenlenmesi gerektiğini belirtti.
Haberin Tamamını Oku →